Moodle Moot 2009

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Quoi de neuf ?

Bienvenue sur le site du MoodleMoot cuvée 2009 !
Appel à contributions : c'est fini pour les conférences, toujours possible pour les posters et le speed Moodling.

Le programme (presque définitif) : en ligne

Ouverture des inscriptions : c'est ouvert !

Réserver une chambre sur le campus : c'est parti ...
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Les questions les plus fréquentes : c'est ici (connectez-vous avant !)

Ouverture des espaces associés aux communications : Dès que votre inscription définitive aura été confirmée, vous verrez apparaitre les espaces Moodle associées aux conférences et ateliers préparés par nos contributeurs. Ces espaces resteront "cachés" aux non inscrits jusqu'à l'ouverture de la conférence.
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Préinscriptions aux ateliers pratiques : c'est ici (pour les incrits définitifs et confirmés).
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Qui vient au MoodleMoot2009 ? : Vous pouvez en obtenir une liste ici ou un trombinoscope ici (accès restreint aux inscrits définitifs).

Ouvertures au public des espaces des contributions.

Les vidéos du mercredi 24/06 seront en ligne début de semaine ...


 
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Partenaires du Comité d'Organisation

L'évènement sera organisé avec le soutien des établissements suivants :
INSA de Lyon Faculté de Droit Virtuelle
 l'année européenne de la créativité et de l'innovation 2009
Journées du E-learning
l'année européenne de la créativité et de l'innovation 2009
des Journées du E-learning







 
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Partenaires du MoodleMoot


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Université de Lyon

 
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Les tarifs sont comparables à ceux des années précédentes. Ils seront majorés de 25% à partir du 1er Juin 2009.



Tarif normal
Enseignants du primaire ou du secondaire et 5 INSA
3 jours
275€ 230€
170€ 140€
2 jours
240€ 200€
130€ 110€



Le règlement pourra s'effectuer par virement administratif auprès de l'agent comptable de l'INSA de Lyon, par chèque ou par paiement en ligne.

Dès réception du règlement, et dès que les auteurs les auront fournies, les participants auront accès à toutes les communications dans leur intégralité. Cet accès privilégié permettra aux participants de préparer leur parcours pendant la conférence MoodleMoot et de poser des questions aux auteurs à travers un forum attaché à chaque communication.


Lien direct vers l'inscription

Adresse du comité de programme : comite.moodlemoot@insa-lyon.fr
Adresse du comité d'organisation : organisation.moodle@insa-lyon.fr

Alerte Téléchargez ici le document : Appel_contributions.pdf
 

Course categories

 
Informations (programmes, inscriptions ...) 
 Informations pratiquesThis course allows guest users to enterSummary
 Programme (presque) définitifThis course allows guest users to enter
 Inscription définitive
Contributions 
 Instructions aux auteursThis course allows guest users to enter
 Contributions (utiliser cette zone pour soumettre une proposition)Summary
Sessions plénières 
 Moodle, sa communauté francophone et son développementThis course allows guest users to enterSummary
 Le programme Pairform@nce pour la formation collaborative des enseignants aux TICEThis course allows guest users to enterSummary
 Mise en oeuvre d'une application à grande envergure sous Moodle – Le projet PairformanceThis course allows guest users to enterSummary
 Moodle n'est pas une machine à laver : la formation des formateursThis course allows guest users to enter
 Intégrer Moodle dans la pratique des enseignants: de la sensibilisation à la mise en place d'outils et de ressourcesThis course allows guest users to enterSummary
 La customisation de MoodleThis course allows guest users to enterSummary
Conférences 
 Assiduité dans un dispositif hybride « tolérant », utilisation de moodle au sein de la formation CoLibreThis course allows guest users to enterSummary
 Automatisation de l'inscription des utilisateurs aux cours qui leur sont dédiésThis course allows guest users to enterSummary
 De l’usage des quiz dans Moodle : retours d’expériences et questions ouvertes This course allows guest users to enterSummary
 Différents types d'authentification sur Moodle : de l'inscription manuelle à la fédération d'identité This course allows guest users to enterSummary
 EMA-4-Moodle: Un projet européen pour l'enseignement des langues étrangèresThis course allows guest users to enterSummary
 Exemple de création et de gestion d’un cours sous MOODLE dans le dispositif FOAD du 2IE This course allows guest users to enterSummary
 Exploiter conjointement Scenari et MoodleThis course allows guest users to enterSummary
 Formations mixtes, en présentiel et en ligne. Difficultés et solutions.This course allows guest users to enterSummary
 Former les étudiants au travail collaboratif dans le cadre la préparation du C2iThis course allows guest users to enterSummary
 Gestion des compétences des étudiants avec MoodleThis course allows guest users to enterSummary
 Moodle in the sky with diamonds (How to) : contributions d'une plateforme pédagogique à la réussite des élèves de l'école élémentaireThis course allows guest users to enterSummary
 Le Master « Ingénierie de la formation et des systèmes d’emplois» en foad, comme réponse à la demande de formation professionnalisée d’un public francophone en formation continue et international This course allows guest users to enterSummary
 L’évaluation des enseignements en s'appuyant sur MoodleThis course allows guest users to enterSummary
 Moodle : Activités et InteractivitéThis course allows guest users to enter
 Moodle comme support de formation au FLE en Afrique lusophone : un double défiThis course allows guest users to enterSummary
 Moodle et les tests obligatoires : des dispositifs incitatifs ou répulsifsThis course allows guest users to enterSummary
 Moodle et Scenari à l'Ecole Nationale du Trésor publicThis course allows guest users to enterSummary
 ORI-OAI / CEPIAThis course allows guest users to enterSummary
 Projet sloodle : Moodle et Second LifeThis course allows guest users to enterSummary
 Le module Référentiel pour la certification des compétencesThis course allows guest users to enterSummary
 Trio Moodle/Hive/Perception ou Comment capitaliser, fédérer et partager ses ressources pédagogiques simplementSummary
 Formation « hard-discount » à MoodleSummary
 « e-semio » : Moodle et l'environnement auteur libre « eXeLearning »
 « WebWork » un système de devoirs en ligne sous Moodle mise en oeuvre et retour d'expérience à l'UFR de MécaniqueThis course allows guest users to enterSummary
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Ateliers Pratiques 
 Atelier Web 2.0, entreprise 2.0 et e-collaborationThis course allows guest users to enterSummary
 Cours et meta-cours, groupes et groupements This course allows guest users to enterSummary
 Initiation au développement dans MoodleThis course allows guest users to enterSummary
 le carnet de notes (notes et/ou compétences). This course allows guest users to enterSummary
 Atelier Carnet de notes : bac à sableSummary
 Moodle sur Second LifeThis course allows guest users to enterSummary
 Tests et exercices interactifs sur MoodleThis course allows guest users to enter
 Tests et exercices interactifs sur Moodle : Bac à sableSummary
 Moodledocs : contribuer à la documentation de MoodleThis course allows guest users to enterSummary
 Atelier Evaluation des enseignementsThis course allows guest users to enterSummary
Tables rondes 
Posters 
 PostersThis course allows guest users to enterSummary
Speed Moodling 
 Speed MoodlingThis course allows guest users to enter
 Moodle sur clé USBThis course allows guest users to enter
Birds of a feather 
Organisation  
 Reception Hotel de Ville de LyonThis course allows guest users to enter
 Diner croisière sur l'HermèsThis course allows guest users to enter
 Session de clotureThis course allows guest users to enter
 Installation du site : les customisations utiliséesThis course allows guest users to enterSummary
 Le coin des Moodleurs Rhone-Alpins
Tests 
 

 
 
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